LA CAÍDA DE BLOQUE SOCIALISTA EUROPEO
1. ¿Que es el socialismo?
Sistema social y economico caracterizado por el control, por parte de la sociedad y organizada por todos sus integrantes.
2.¿Que diferencia existe entre el socialismo y capitalismo?
SOCIALISMO: Es una teoría o sistema de organización social basado en la tenencia de casi toda la propiedad común, con título a nombre de los trabajadores.
3.¿Porque Rusia pretendía consolidar un área de influencia en Europa del Este?
Para que pudiera tener aliados y obtener ciertos respaldos de ellos
4.Elabora una ficha de reflexión sobre los cuestionamientos desarrollado y entréguela al docente para su revisión y valoración.
FICHA DE REFLEXIÓN
El socialismo y el capitalismo son cosas muy diferentes, por tanto ambas son teorias que estudian a la sociedad, son organizadas entre sus integrantes y tienen cierto control por parte de la sociedad.
Actividad 2
Contestar el cuadro de dos ventanas en base a lo siguiente:
1. La Perestroika y la Glasnot y los cambios de Rusia 2. La nueva política económica (NEP); Checoslovaquia: La Revolución de Terciopelo; 4. Yugoslavia y los procesos que dieron lugar a su división actual. preséntalo al docente para su revisión y valoración.
Actividad 3
Las causas y consecuencias de la caída del bloque socialista.
Actividad 4
Causas y consecuencias de la caída del bloque socialista
Actividad 5
Después de leer el documento "LA REUNIFICACION ALEMANA Y LA CAÍDA DEL MURO DE BERLIN" elabora un cuadro sinoptico
Actividad 6
Analiza la importancia de Alemania en el contexto de la Unión Europea y elabora una ficha comentario tomando en cuenta el siguiente cuestionamiento: ¿Cuales han sido las implicaciones de la unificación de alemana en el fortalecimiento de la unión europea?
1. Alemania tuvo fuertes cambios, cambios que afectaron a la mayoria de la poblacion, por lo que alemania cayo en deresion. sin embargo Alemania es una república federal parlamentaria con un jefe del Gobierno,cuyas principales responsabilidades son representativas.
Actividad 7
Integrado en equipo, investiga en internet u otras fuentes de información, sobre el contenido y alcance de las políticas de la Perestroika y el Glasnost impulsadas por Mijaíl Gorbachov, y elabora una presentación en Power Point con los aspectos más relevantes.
https://es.slideshare.net/iesfraypedro/la-perestroika-y-la-glsnost
SECUENCIA 2
Contesta individualmente las siguientes preguntas:
1. ¿Qué se entiende por unipolaridad?
La unipolaridad es la forma de ordenamiento mundial que se impuso al término de la época bipolar.
2. ¿Qué es hegemonía?
Supremacía que un estado o un pueblo ejerce sobre otro.
3. ¿Qué es una potencia militar y económica?
Al país que tiene el primer lugar en cuanto a poderío militar, riqueza económica, y desarrollo tecnológico.
4. ¿Es Estados Unidos de América una potencia mundial?
Si, porque se ha desarrollado de una gran manera y ha crecido tanto economicamente como politicamente
5. ¿Si Estados Unidos es una potencia, crees que domina y tiene el control del mundo?
Domina en parte la econimia, a sus militares y su forma de gobierno
Actividad 2
Lee y analiza la lectura anterior y elabora una ficha síntesis respecto a la temática.
De acuerdo a lo anterior, la epoca bipolar es tambien conocida como unipolaridad que consiste en un ordenamiento mundial y tiene mucha relacion con la hegemonia y es denominada como POTENCIA MUNDIAL.
Las potencias mundiales de encargan de crecer economica, politica y gubernamentalmente, teniendo un gran poder sobre la sociedad y creciendo drasticamente.
El ejemplo claro de una potencia mundial es ESTADOS UNIDOS.
Actividad 3
Tomando de base la lectura anterior, elabora un cuadro conceptual respecto a la temática
Actividad 4
El intervencionismo de Estados Unidos en Medio Oriente.
Actividad 5
El intervencionismo de Estados Unidos en el Medio Oriente.
3.¿Porque Rusia pretendía consolidar un área de influencia en Europa del Este?
Para que pudiera tener aliados y obtener ciertos respaldos de ellos
4.Elabora una ficha de reflexión sobre los cuestionamientos desarrollado y entréguela al docente para su revisión y valoración.
FICHA DE REFLEXIÓN
El socialismo y el capitalismo son cosas muy diferentes, por tanto ambas son teorias que estudian a la sociedad, son organizadas entre sus integrantes y tienen cierto control por parte de la sociedad.
Actividad 2
Contestar el cuadro de dos ventanas en base a lo siguiente:
1. La Perestroika y la Glasnot y los cambios de Rusia 2. La nueva política económica (NEP); Checoslovaquia: La Revolución de Terciopelo; 4. Yugoslavia y los procesos que dieron lugar a su división actual. preséntalo al docente para su revisión y valoración.
| Es una politica economica propuesta por Lenin. Trató de revertir la crisis en la que se encontraba sumida Rusia a causa de la guerra civil y la agresión extranjera. |
|
Procesos que formaron parte de las reformas implementadas en la URSS por Mijail Gorbachov para movilizar la economia y acelertar el transito de la Union de Republicas Socialistas Sovieticas hacia la democracia y las economias de libre mercado.
|
|
| Que fue una declaración redactada por Vaclav Havel, pero firmada por una gran cantidad de artistas, científicos, intelectuales y políticos, en donde se reclamaba que en Checoslovaquia se respetara y llevara a la práctica la adhesión de este país a la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos Humanos. |
|
Ha sido convocado para declarar unilateralmente la independencia de Serbia.
Antes de la union de los diversos pueblos bulcanicos tras la primera guerra mundial, la region sufrio numerosas guerras bajo la direccion de las grandes potencias europeas entre 1912 y 1913. |
Actividad 3
Las causas y consecuencias de la caída del bloque socialista.
Actividad 4
Causas y consecuencias de la caída del bloque socialista
Actividad 5
Después de leer el documento "LA REUNIFICACION ALEMANA Y LA CAÍDA DEL MURO DE BERLIN" elabora un cuadro sinoptico
Actividad 6
Analiza la importancia de Alemania en el contexto de la Unión Europea y elabora una ficha comentario tomando en cuenta el siguiente cuestionamiento: ¿Cuales han sido las implicaciones de la unificación de alemana en el fortalecimiento de la unión europea?
1. Alemania tuvo fuertes cambios, cambios que afectaron a la mayoria de la poblacion, por lo que alemania cayo en deresion. sin embargo Alemania es una república federal parlamentaria con un jefe del Gobierno,cuyas principales responsabilidades son representativas.
Actividad 7
Integrado en equipo, investiga en internet u otras fuentes de información, sobre el contenido y alcance de las políticas de la Perestroika y el Glasnost impulsadas por Mijaíl Gorbachov, y elabora una presentación en Power Point con los aspectos más relevantes.
https://es.slideshare.net/iesfraypedro/la-perestroika-y-la-glsnost
SECUENCIA 2
EL MUNDO UNIPOLAR
Actividad 1 Contesta individualmente las siguientes preguntas:
1. ¿Qué se entiende por unipolaridad?
La unipolaridad es la forma de ordenamiento mundial que se impuso al término de la época bipolar.
2. ¿Qué es hegemonía?
Supremacía que un estado o un pueblo ejerce sobre otro.
3. ¿Qué es una potencia militar y económica?
Al país que tiene el primer lugar en cuanto a poderío militar, riqueza económica, y desarrollo tecnológico.
4. ¿Es Estados Unidos de América una potencia mundial?
Si, porque se ha desarrollado de una gran manera y ha crecido tanto economicamente como politicamente
5. ¿Si Estados Unidos es una potencia, crees que domina y tiene el control del mundo?
Domina en parte la econimia, a sus militares y su forma de gobierno
Actividad 2
Lee y analiza la lectura anterior y elabora una ficha síntesis respecto a la temática.
De acuerdo a lo anterior, la epoca bipolar es tambien conocida como unipolaridad que consiste en un ordenamiento mundial y tiene mucha relacion con la hegemonia y es denominada como POTENCIA MUNDIAL.
Las potencias mundiales de encargan de crecer economica, politica y gubernamentalmente, teniendo un gran poder sobre la sociedad y creciendo drasticamente.
El ejemplo claro de una potencia mundial es ESTADOS UNIDOS.
Actividad 3
Tomando de base la lectura anterior, elabora un cuadro conceptual respecto a la temática
Actividad 4
El intervencionismo de Estados Unidos en Medio Oriente.
Actividad 5
El intervencionismo de Estados Unidos en el Medio Oriente.
